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你們要不要來看我的花園? by 小安

喜喜回家,小安總是熱情的招呼著

什麼都要帶喜喜去體驗,什麼都是留給喜喜一點

大人在旁邊,變成確認有沒有危險性? 吵架需要排解時,幫忙帶開彼此。

 

那天中午在外面吃飽飯,回程車上已經2點多

喜波在幫忙喜喜扣安全帶,

這時喜爸說:喜喜這時候午睡,一定很容易睡超過4點..真是麻煩(怕午睡太晚,晚上拖太晚入睡)

喜波:沒關係,起床還是很多人幫忙操"他",讓他睡吧

這時....

喜喜:喜波你們在說什麼? 誰會操"我"?

 

傻眼的喜爸與喜波。

原來..你、我、他早就運用如此通順...

原來..喜爸喜波的對話,喜喜真的聽得很仔細...

阿.....(抱頭自省)

再來一個很認真聽對話的故事

 

那天在台南路過以前吃過的早餐店: good day..

喜波: ㄟ~good day 沒有倒耶..

喜爸: 對耶~~~ 還在

喜喜:Good day..Happy Birth"day".....happy birthday.....無窮唱下去

 

原來,聽不懂的話題,喜喜還是很有興趣的自己抓類似的音(day),自己了解含意..

不知道含意是否正確,但耳朵好靈敏

講了不想讓他知道的話題,兩個人用英文對話

喜喜會問:你們在說什麼? 不要用英文....

沒有理他,變成他很主動問:什麼什麼的英文怎麼說?

Orz....

 

PS

結論各位父母的心得都一樣吧?! 嗚~~~ 愛注意優!!

 

 

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    shanpooh 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()